Общий английский vs. академический английский: понимание различий

Английский язык как глобальный язык выполняет различные функции в разных контекстах. Хотя многие знакомы с повседневным английским, используемым в неформальных беседах и повседневной жизни, существует и другая форма, которая играет ключевую роль в академической и профессиональной среде. Это различие между Общим английским и Академическим английским имеет значение и влияет на то, как язык используется и понимается в разных условиях. Давайте рассмотрим основные различия между этими двумя формами английского и исследуем, почему их понимание важно для изучающих язык и профессионалов.

Определение Общего и Академического английского

Общий английский, часто называемый повседневным английским, — это язык, используемый в неформальных условиях, непринужденных разговорах и повседневных взаимодействиях. Это английский, который вы могли бы использовать, общаясь с друзьями, делая покупки или смотря телевизор. Эта форма английского зачастую более расслаблена в отношении грамматики и лексики и часто включает разговорные выражения, идиомы и сленг.

С другой стороны, Академический английский представляет собой более формальную и специализированную форму языка, используемую в образовательных учреждениях, научных текстах и профессиональных условиях. Он характеризуется сложными синтаксическими структурами, специализированной лексикой и более объективным тоном. Академический английский — это язык учебников, научных работ, академических журналов и официальных презентаций.

Ключевые различия в словарном запасе и терминологии

Одно из самых заметных различий между Общим и Академическим английским заключается в их словарном запасе. Общий английский обычно использует общеупотребительные слова, которые легко понимаются большинством носителей языка. Он часто включает неформальные выражения, фразовые глаголы и идиомы, которые могут быть неподходящими в формальных ситуациях.

Академический английский, однако, использует более сложный и специализированный словарный запас. Он часто включает технические термины, специфические для отдельных областей обучения или профессий. Например, в Общем английском вы могли бы сказать: «Доктор посмотрел на рентген», а в Академическом английском вы могли бы встретить «Радиолог проанализировал радиографическое изображение». Академический английский также, как правило, использует более точные и формальные альтернативы общеупотребительным словам, такие как «использовать» вместо «использовать» или «начать» вместо «начать».

Структурные и грамматические различия

Структура и грамматика Общего английского обычно более гибкие и снисходительные. Предложения часто короче и проще, а использование сокращений (например, «не» и «не могу») является обычным. В неформальной речи носители языка могут даже использовать неполные предложения или фрагменты, не вызывая путаницы.

Академический английский, напротив, подчиняется более строгим грамматическим правилам и часто имеет более сложные синтаксические структуры. Он часто использует пассивный залог, номинализацию (превращение глаголов или прилагательных в существительные) и сложные подчинительные конструкции. Например, вместо того, чтобы сказать «Мы провели эксперимент и получили эти результаты», академический текст может заявить: «Эксперимент был проведен, в результате чего получили следующие результаты». Этот стиль письма направлен на представление информации более объективным и авторитетным образом.

Изменения в тоне и стиле

Тон Общего английского обычно неформальный и личный. Он часто включает выражения эмоций, личные мнения и прямое обращение к слушателю или читателю. Эта форма английского с большей вероятностью будет использовать сокращения, разговорные выражения и даже юмор, чтобы эффективно передать сообщения в повседневных ситуациях.

Однако Академический английский сохраняет формальный, безличный и объективный тон. Он стремится к ясности и точности, избегая эмоционального языка или личных анекдотов, если они не служат конкретной цели в академическом контексте. Фокусируется на представлении информации, аргументов и анализов логическим и беспристрастным образом. Например, вместо того, чтобы написать «Я думаю, что изменение климата — это большая проблема», академический текст может утверждать: «Данные свидетельствуют о том, что изменение климата представляет собой значительные глобальные вызовы».

Цель и контекст

Цель и контекст коммуникации сильно влияют на выбор между Общим и Академическим английским. Общий английский используется для повседневного общения, социальных взаимодействий и неформального письма. Его главная цель — четко и эффективно передавать сообщения в ситуациях повседневной жизни, способствуя социальным связям и облегчая обмен основной информацией.

Академический английский служит другой цели. Он используется в образовательных и профессиональных условиях, где цель — передать сложные идеи, представить результаты исследования, проанализировать информацию и участвовать в научном дискурсе. Академический английский необходим для написания научных работ, проведения лекций, участия в академических конференциях и публикации в научных журналах. Его цель — сообщить сложные концепции с точностью и внести вклад в объем знаний в различных областях изучения.

FAQ Раздел

1. В: Является ли Академический английский только для университетов? О: Хотя Академический английский распространен в университетах, он также используется в профессиональных условиях, исследовательских учреждениях и научных публикациях в различных областях.
2. В: Могу ли я использовать сокращения в Академическом английском? О: Обычно сокращения избегаются в формальном Академическом английском, чтобы сохранить более профессиональный тон.
3. В: Нужно ли изучать Академический английский, если я не планирую получать высшее образование? О: Хотя это не всегда необходимо, навыки Академического английского могут быть полезны во многих профессиональных условиях и могут улучшить ваши общие языковые навыки.
4. В: Как я могу улучшить свои навыки Академического английского? О: Чтение научных журналов, практика формальной письма, посещение академических лекций и курсы специальной подготовки могут помочь улучшить навыки Академического английского.
5. В: Используются ли идиомы и фразовые глаголы в Академическом английском? О: Идиомы и фразовые глаголы обычно избегаются в Академическом английском в пользу более точного и формального языка.
6. В: Является ли Академический английский одинаковым во всех академических дисциплинах? О: Хотя существуют общие принципы Академического английского, специфическая терминология и нормы могут варьироваться в разных академических дисциплинах.
7. В: Как различается пунктуация между Общим и Академическим английским? О: Академический английский часто использует более сложную пунктуацию, включая точки с запятой и двоеточия, для создания более длинных и сложных предложений.

Заключение

Понимание различий между Общим и Академическим английским является решающим для эффективного общения в различных контекстах. Хотя Общий английский хорошо служит нам в нашей повседневной жизни и неформальных взаимодействиях, Академический английский открывает двери к высшему образованию, профессиональному развитию и участию в научном дискурсе. Признание, когда и как использовать каждую форму английского, улучшает нашу способность эффективно общаться в разных ситуациях и с разными аудиториями.

Для изучающих язык и профессионалов развитии владения как Общим, так и Академическим английским предлагает значительные преимущества. Это позволяет осуществлять бесшовные переходы между неформальными и формальными условиями, улучшает общие языковые навыки и предоставляет универсальность, необходимую в современном глобализированном мире. Независимо от того, ведете ли вы непринужденный разговор или представляете результаты исследования, уверенное владение обеими формами английского языка гарантирует, что вы сможете адекватно и эффективно выразить свои мысли в любой ситуации.